张扬孩子个性 开辟写作新天地

摘要：

作为语文教育工作者,我们深知每个学生都具有写作的天赋和潜质,应以一种积极昂扬的精神参与写作这一极富创意的活动。从而发挥他们的潜能,真实地表达他们内心深处的思想。但更多的,我们发现,如今的多数学生一提写作便长吁短叹,

关键词：写作、个性、孩子、教育工作者、学生、语文

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：16-16