给写话教学加些“作料”——写话教学实践研究初探

摘要：

一、挖掘有趣的写话资源。让学生感受写话的“甜”周益民老师曾执教过《这里有个颠倒的世界》，颠倒歌这一奇特的民俗儿歌本身的趣味性让孩子兴致盎然。周老师又通过相声的逗、捧、衬词、说唱节奏、家乡话等各种形式引领孩子诵读出颠倒歌的趣味后，接着就是让孩子自由创造，享受“颠倒”的趣味。因为加了“趣味”这一勺甜甜的“糖”．

关键词：教学实践、作料、趣味性、孩子、老师

分类号：TS972.112

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：16-16