拨动孩子的心弦，品读他们灵动的心声

摘要：

一、欣赏，品读孩子的纯真大文豪苏轼传授给葛延之的作文秘笈是：一物摄之，意是也。“意”就是思想、观点，体验和感受等。任何一个人写作，都是要表达自己的“意”。对生活，儿童有自己不同于成人的观察和体验，有自己的“意”。在教学的过程中，我们首先应该尊重和欣赏童真、童心和童趣。其次应该创设轻松的写作氛围。

关键词：小学、作文教学、教学方法、语文教学

分类号：G633.34(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：8-8