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教师应有宽容心

引用
“严师出高徒”是自古留下的教育方式,“严是爱,松是害”也成了教师的经验之谈,所以,严格管理、严格要求是对学生负责的应有态度,而过分的严厉,使学生屈从于“高压”而屈服,实际上口服心不服,甚至于产生逆反心理与教师对抗,抵制一切善意的批评帮助。我深感,宽容也是必不可少的教育态度。宽容能使学生内心受到感化,会收到神奇的教育效果。

教师、教育方式、逆反心理、教育效果、学生

G451.6(教师与学生)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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