多元关注，有效整合，科学引领——谈小学语文“单元统整”教学理念下课堂教学目标的设置

摘要：

语文教学目标是课堂教学的核心和灵魂，是语文教学的出发点和归宿，它指导和制约着整个教学活动，对保证课堂教学的有效开展至关重要。

关键词：课堂教学、语文教学、教学目标、教学理念、整合、设置、单元、小学

分类号：P588.121(岩石学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-62,65