重视低年级读写结合有效培养写话能力

摘要：

@@ 小学阶段,作文分为低年级的"写话"和中高年级的"习作".不仅要学会用语言来抒发情感,更要学着用着手中的笔来描绘精彩的世界.低年级的写话教学,正是为了培养学生的这一能力.不过,由于他们年龄小,知识面窄,识字量少,语言积累贫乏,所以对写话有一定的畏惧心理.

机标关键词：读写结合、有效培养、低年级

分类号：G64;G424;H319.3

在线出版日期：2011-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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