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农村习作资源的开发和利用策略

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@@ 国家课程虽然尽量顾及历史文化的丰富性与多变性,但由于受到课时、观念、评价标准等条件的限制,只能有所选择,这就为校本课程的开发留下了巨大的空间.在这种情况下,合理开发和利用乡土语文资源,融进课堂教学,以优化国家课程结构,丰富教学内容,提高教学效果,就具有积极的意义.

开发和利用、利用策略

G642.0;G25;TU985.13

2011-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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