因花寻蜜,让作文教学因随机采撷而精彩

摘要：

@@ 提起作文,许多学生一筹莫展,无从下手,这一现象一直困惑着我们的学生.长篇大论的作文训练费时长,效率低,学生厌写,教师也怕改;而随机作文篇幅短小,形式灵活.学生乐写,教师乐改,不失为一种行之有效的作文训练方法.实践证明,习作的随机进行,大大提高了阅读教学中写的密度,给小学生搭建了习作的舞台,从而也极大提高了语言文字训练的强度.

机标关键词：作文教学

分类号：G633.34;G434;G718.3

在线出版日期：2011-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17