小学作文教学的实践探索

摘要：

@@ 小学生作文反映着他们的生活世界,折射出他们的精神世界.童真无份,童趣无限.小学生作文本该娇憨十足,冒着傻气;咄咄逼人,含着神气;聪明睿智,富有灵气;耿直公,充满正气;雷厉风气,透着虎气……但现实却是小学生面对"习作要求",不是苦恼"没啥可写",就是发愁"写不清楚""写不具体";教师看到的小学生习作语言模糊窄洞,说教的味道太浓,个人情感明显苍白;关心教育的友好人士惊呼:语文教学做了什么?我们的教育怎么了?

机标关键词：小学作文教学、实践探索

分类号：G623.24;G420;G712

在线出版日期：2011-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60,61