教学心理化促进学生语文素质的提高
在语文教学课堂中,根据学生心理,有效地运用各种课堂教学艺术提高语文课堂教学的效率,提高学生的素质.
课堂教学效率、教学艺术、学生素质
G633.3;G441;G712
2011-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
42,64
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课堂教学效率、教学艺术、学生素质
G633.3;G441;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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