农村小学作文教学模式的创新

摘要：

@@ 农村小学教育,历来比较薄弱,尤其是作文教学,教师还采用"教师命题--指导--学生习作--教师批改--教师讲评"的教学程式.这些教学方法,束缚了学生的思维发展,不利于学生语文素质的提高.改革农村小学作文的教学方法,大面积提高小学生作文水平,已是当务之急.几年来笔者在这方面做了一些尝试,对学生进行循序渐进的"言之有物--言之有神"的训练,取得了较好的成绩.

机标关键词：教学模式的创新、小学作文教学、农村小学、作文教学模式

分类号：G642.0;G434;G725

在线出版日期：2011-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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