论小学语文教学中看图写话教学策略

摘要：

在小学阶段的语文教学过程中,学生不必完成难度较大的写作任务,但是为了提升学生的语言表达能力,为学生以后的写作打下良好的基础,看图写话是非常重要的一个题型,教师要予以充分的重视.看图写话考查了学生的观察能力、语言表达能力和对事件的叙述能力,教师要不断创新教学方法来提升学生的学习能力,本文对小学语文教学中的看图写话策略进行简要分析.

关键词：小学语文、看图写话、教学策略

分类号：G623.2;G420;H195.3

在线出版日期：2018-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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