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新课改带给学生的得与失

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随着数学《课程标准》的颁布实施和课改的进一步深入,一线教师已从当初的无所适从,慢慢转变为在课堂教学中自觉贯彻新标准的理念。笔者一直在尝试用新《课程标准》的要求指导自己的课堂教学。经过长期的教学实践,我们可以看到课堂中产生了一些可喜的变化,学生变得主动了,

学生、课改、得与失、《课程标准》、课堂教学、无所适从、一线教师、教学实践

G641(高等教育)

2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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