现代信息技术在小学思想品德课堂中的应用
现代信息技术具有丰富的音频和视频功能,它具有形声化和表现手法多样化的特点,可以将对象化小为大、化远为近、化虚为实、化静为动,使模糊的、抽象的事物变得清晰、具体,让学生亲耳所听、亲眼目睹、亲身所感,产生不可抗拒的感染力,增强学生的学习兴趣。在多年的教学实践中,
现代信息技术、思想品德课堂、应用、小学、表现手法、化虚为实、学习兴趣、教学实践
G718.5(职业技术教育)
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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