利用现代信息技术激活数学课堂
数学是一门内容相对枯燥的学科。随着信息技术的不断发展,信息技术与各学科的整合,给数学教学带来了勃勃生机。在数学教学中,采用活动图像与声音相结合的方法传递数学信息,不仅能使枯燥的数学内容具有较强的感染力,充分调动学生的学习积极性和自觉性,而且能有效转变教师的教学方式和学生的学习方式,让数学课堂‘恬”起来,产生良好的学习效果。
现代信息技术、数学课堂、激活、利用、数学教学、数学内容、学习积极性、数学信息
G633.6(中等教育)
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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