赏析“一”字背后的情与趣——-《天游峰的扫路人》教学设计
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赏析“一”字背后的情与趣——-《天游峰的扫路人》教学设计

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《天游峰的扫路人》是一篇文质兼美、富有感染力的散文。深耕文本,便会发现文中有许多“一”字,它构成了作品的一大特色。教学中,如果统摄“一”字,组织学生理性阅读,将会起到“纲举目张”的训练效果。于是,我进行了如下的教学设计:

《天游峰的扫路人》、教学设计、“一”字、赏析、训练效果、感染力、生理性、组织学

G623.2(初等教育)

2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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