借助多媒体,提高幼儿的美术欣赏能力
在信息技术高速发展的今天,计算机与网络技术的运用使人们深刻感受到多媒体教学的优越性,它也越来越多地被广泛运用于教育教学的各大领域,它画面形象生动,表现手法多样,可虚可实、可静可动,能让幼儿亲眼目睹、亲身感受,更能充分调动幼儿学习的积极性。特别是在美术欣赏活动中,我们可以利用多媒体中的声音、情节、影像等,与巧妙的构思、
多媒体教学、幼儿学习、美术欣赏能力、美术欣赏活动、信息技术、网络技术、教育教学、形象生动
G434(电化教育)
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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