语文课堂,莫让有价值的问题无端流失
语文教育专家成尚荣曾经这样发问:行进在拐点上的语文教育是用浮躁的活跃让学生习惯肤浅,还是用思维与精神的历险使孩子走向博大?
语文课堂、价值、学生习惯、语文教育、教育专家、发问、孩子
G633.3(中等教育)
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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