让考试成为学生的一种享受

摘要：

考试，历来是人们讨论的焦点。人们总是用一张试卷来评定一个学生的优劣、一位教师的能力，导致教师和学生都围绕着“考试”这根指挥棒转动。教师为考而教，学生为考而学，都为分数拼命。考试评价曾因其强烈的选拔功能与甄别功能而成为新一轮课程改革的“反面角色”。其实，考试本身并没有“罪”，罪在于人们对它的扭曲与误用。

关键词：考试评价、学生、享受、选拔功能、课程改革、教师、指挥棒、焦点

分类号：G424.74(教学理论)

在线出版日期：2012-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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