小学英语朗读教学研究

摘要：

小学各年级英语阅读教学都很重视朗读。教师要让学生充分地读,在朗读中整体感知,在朗读中感悟,在朗读中培养语感,在朗读中接受情感熏陶。本文就当前小学英语课堂中的朗读教学谈点自己的认识。

关键词：英语朗读、教学研究、小学、英语阅读教学、整体感知、情感熏陶、朗读教学、英语课堂

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：66-66