针对教材特点 培养学习兴趣

摘要：

不同水平和性质的学习动机与学习兴趣的是紧密相连的。凡能激发学生学习兴趣的,都能转化为鼓励学生学习的动机,从而调动学生参与学习的积极性,培养学生的创新能力。学生对有兴趣的教学内容才愿意去学习,同时有兴趣的练习才能吸引学生去做。把知识趣味化,才能培养学生的创造思维,实现有意识和无意识的统一，挖掘学生的潜能。

关键词：学习兴趣、才能培养、教材特点、学生参与学习、学习动机、创新能力、教学内容、创造思维

分类号：G442(教育心理学)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：11-11