激发学习兴趣，提高体育教学质量

摘要：

“学习的动力，就是对学习的兴趣。”兴趣是人类心理活动的一种表现，是人们积极认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是在需要的基础上产生和发展起来的。它不是先天就有的，而是在后天的社会实践中培养起来的。古语有云：“教学末见乐处，必不我学。”可见，要学好一门课，激发和培养学生的学习兴趣是极为重要的。

关键词：激发学习兴趣、体育教学质量、心理活动、心理倾向、社会实践、培养、古语、学生

分类号：G442(教育心理学)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：92-92