推开学生学习生活的另一扇窗——“广告与我们的生活”主题实践活动为例

摘要：

《综合实践活动》既适应学生个性发展的需要，又顺应社会发展的需求。每一个学生的个性发展都具有独特性、具体性；每一个学生都有自己的需要、兴趣和特长，都有自己的认知方式和学习方式。“综合实践活动”为每一个学生个性的充分发展创造了空间。一门新兴的学科，本身就具有它所特有的不成熟和不断探索的特性，需要我们给予它更多的包容，让它在乱象丛生的未知领域中开辟一片新的天地。

关键词：学生个性发展、主题实践活动、学习生活、综合实践活动、广告、社会发展、学习方式、认知方式

分类号：G521(中国教育事业)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90-90