小学信息技术课堂教学有效性初探

摘要：

随着信息技术的发展，人类社会已进入信息时代，作为新世纪的学生，掌握不好信息技术知识将难以适应时代的发展。要提高小学生的信息技术水平，课堂的有效性是保障。那么怎样才能有效地提高信息技术课堂教学的效率呢？下面是笔者对小学信息技术课堂教学有效性策略研究的具体方案的思考：

关键词：信息技术课堂、教学有效性、小学生、信息技术知识、信息技术水平、课堂教学、有效性策略、信息时代

分类号：G633.67(中等教育)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：88-88