童心·童趣·童话·童真
古希腊哲学家亚里士多德曾发出过石破天惊的感慨:“儿童可以做成人的老师!”为什么呢?那是因为儿童比成人更多地保留着人类灵性中的真、善、美。童心、童趣、童话、童真则是真、善、美的源泉。 然而,读读现在孩子的作文,却难以察觉到那份可贵的天性。字里行间,你触摸不到纯洁无瑕的童心,搜寻不到天真烂漫的童趣,‘品读不到娇憨逗人的童话,感受不到纯朴率真的童真。
童真、童话、童趣、童心、亚里士多德、哲学家、古希腊、成人
I287.7(儿童文学)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41