趣味识字自主学习-对低年级识字教学的一些认识

摘要：

《语文课程标准》在“阶段目标”中对低年级识字教学提出了这样的要求：“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；认识常用汉字1600-1800个，其中800-1000个会写；能借助汉语拼音认读汉字；能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。”

关键词：识字教学、自主学习、低年级、趣味识字、《语文课程标准》、部首检字法、阶段目标、汉语拼音

分类号：G623.22(初等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：116-116