抓好识字教学奠定语文基础

摘要：

认识汉字，是每个人从运用口头语言过渡到书面语言的基本环节，同时也是每个人学习以文字符号为载体的文本世界的开始。它对于提高自身的文化素养、了解和继承古代优秀的文明成果、增强民族自豪感都是十分必要的。因此，我们要让识字活动成为学生的自觉行为。

关键词：语文基础、识字教学、个人学习、民族自豪感、书面语言、口头语言、文本世界、文字符号

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：114-114