我的课堂我做主-谈如何让学生享受数学课堂的快乐

摘要：

新课标指出：“学生的数学学习活动，应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”数学课本应是学校教育中内容最丰富、最有情趣的课程之一，但遗憾的是，现在的学生一谈到数学就感到乏味而难学，很多家长所关注的、看中的仍然是考卷上的分数。

关键词：数学课堂、学生、快乐、享受、数学学习活动、学校教育、数学课本、新课标

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：112-112