课堂教学设计应以生为本
教学内容:图形的变换(北师大版四年级上册第54页)师:我们已经初步学习了图形的变换,今天我们一起利用所学的知识进一步探索图形的变换。(教师板书课题:图形的变换)
课堂教学设计、以生为本、北师大版、教学内容、图形、四年级、学习、板书
G424.21(教学理论)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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