正确构建小学英语评价体系
英语课程标准的基本理念之一是“注重过程评价,促进学生发展”。它指出:建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成评价和终结性评价构成。小学英语评价是学生学习英语的有效动力,是提高课堂有效性的重要保障。在评价中,我们应遵循·定的原则,选择有效的策略,真正做到以评促教、以评促学。
评价体系、小学英语、英语课程标准、学生发展、终结性评价、能力发展、自主学习、学习兴趣
G623.31(初等教育)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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