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优化数学课堂教学语言的艺术

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要上好一堂课,教师的语言至关重要。这里讲的就是语言艺术的魅力。准确生动的教学语言,能始终紧扣学生的心弦,使学生保持高度的注意力。正如教育家苏霍姆林斯基所说:“教师的语言修养,在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。作为一名数学教师,要锤炼自己的教学语言,努力提高语言艺术。”

课堂教学语言、数学教师、语言艺术、优化、苏霍姆林斯基、语言修养、脑力劳动、学生

G424.21(教学理论)

2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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