小学数学课堂合作性学习初探

摘要：

合作性学习是师生共同协作、共同参与、共同探究的学习方式，它主要在于分工合作、协同作战，用团队精神面对困难，用构建的群体力量战胜困难。在合作学习中主要通过讨论、争辩、表达、倾听及参与实践等形式来展开，让学生在活动中体会到合作的作用，有意识地引导学生参加实践活动，培养他们的实践意识、合作意识。

关键词：合作性学习、数学课堂、小学、引导学生、共同参与、学习方式、分工合作、协同作战

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：68-68