让学生永远沐浴在阳光下-小学语文教学中渗透心理教育的体会
近年来,学生的心理健康问题成为困扰学校发展、影响校园和谐的重要因素。因学生心理受挫,导致心理扭曲而酿成的恶性事件频频发生,引起了社会的广泛关注。很多教师认为,学生的心理问题是心理健康教师及班主任的事,作为一名科任教师,只要上好自己的课就行了。
心理教育、小学语文教学、学生、心理健康教师、阳光、沐浴、心理健康问题、学校发展
G448(教育心理学)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-29,32
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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