摭谈优化课堂教学

摘要：

高质量、高效率的课堂教学要有学生的积极参与。只有学生主动地学、有兴致地学,才能取得教学的成功。为此,课程改革应始终注重这样几个环节：课前精心准备（集体备课）、课堂精心设计（师生双向互动）、课后反思,

关键词：优化课堂教学、集体备课、课程改革、精心设计、课后反思、学生、地学、课前

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：10-10