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小学生数学计算能力的培养

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新课程背景下的数学教学关注数学与学生生活的联系,重视培养学生的问题意识,尊重学生的个性发展,让学生善于思维、勤于动脑。但在最近几年的数学教学中,我发现学生在计算中出现了许多令人担忧的现象,即计算正确率偏低;

能力的培养、数学计算、小学生、数学教学、新课程背景、学生生活、问题意识、个性发展

G420(教学理论)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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