小学科学课中如何创设有效情境

摘要：

实施新课程以来,在小学各科教学中都十分注重情境的创设。因为,在课堂教学中一个有效的情境,不仅能够激发学生学习的积极性,而且能够引导学生在情境中感知知识,

关键词：小学科学课、有效情境、引导学生、各科教学、课堂教学、新课程、学习、感知

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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