小学英语课堂提问存在的问题与改进措施

摘要：

一、课堂提问存在的问题1.教师提问水平有待提高教师没有围绕课堂教学重点、难点和教学目标来设计提问,问题设计滞后,与教材课时脱节,忽视了对已学知识的复习和学生知识结构的更新;在课堂上甚至是高年级课堂,

关键词：英语课堂提问、小学、教师提问、问题设计、知识结构、教学重点、教学目标、高年级

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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