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凸显“合作学习”的优势

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"小组合作学习"这种学习方式能充分发挥学生的主体作用,能给学生充分进行数学活动和交流的机会,帮助学生真正理解和掌握知识、技能和方法,同时还能促使学生提高合作的意识和能力。课堂教学中,如何凸显"合作学习"的这些优势,是我们教师应该关注与研究的问题。

“合作学习”、学生的主体作用、优势、小组合作学习、学习方式、数学活动、课堂教学、教师

G40-09(教育学)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

80-81

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