让“预设”与“生成”并蒂花开
预设和生成是上好一堂课的两个重要因素,二者缺一不可。课堂是动态的课堂。课堂教学中需要预设,但决不能仅仅依靠预设,预设必须根据课堂的变化而变化。在课堂教学中,处理好预设与生成的辩证统一的关系,
“预设”、“生成”、课堂教学、预设与生成、辩证统一
G623.2(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
13-13
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“预设”、“生成”、课堂教学、预设与生成、辩证统一
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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