让学生在探究中快乐学习数学

摘要：

九年义务教育《数学课程标准》明确指出：＂动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。＂探究性学习作为一种新的教学模式,对推进素质教育,培养具有创新意识、创新能力的人才无疑具有重要意义。既然探究性学习对学生的个人发展如此重要,

关键词：学习数学、学生、《数学课程标准》、探究性学习、快乐、九年义务教育、动手实践、合作交流

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：10-10