设计有效活动 打造灵动课堂
数学是人类文化的重要组成部分,它所体现的内容、思想、方法和语言都充满了理性、人文精神和智慧。怎样使数学课堂充满魅力,让学生的个性、潜力、创新精神和实践能力得以充分发挥呢?通过几年的实践,
数学课堂、设计、实践能力、人类文化、人文精神、创新精神、学生
G633.6(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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数学课堂、设计、实践能力、人类文化、人文精神、创新精神、学生
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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