利用"任务驱动"教学优化信息技术课程
@@ 在信息化社会的今天,加快在小学普及信息技术教育,提高信息技术课程的效益,对实现教育信息化、全面推进素质教育具有重要意义.在信息技术教学中,"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法."以任务为主线、教师为主导、学生为主体"是"任务驱动"教学法的基本特征.
信息技术课程、任务驱动、教学优化
G633.67;G434;G712
2011-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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信息技术课程、任务驱动、教学优化
G633.67;G434;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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