减负,从课堂抓起
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

减负,从课堂抓起

引用
@@ 语文作为一门基础学科,在减负以后,应特别注意课堂教学的效果.教师应利用课堂的有限时间,传递出最大限度的知识信息,以提高学生的学习兴趣.那么,如何帮助学生在语文课堂上减负,提高课堂教学质量呢?下面就谈谈笔者在课堂减负中的一些做法:

2011-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

98

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

小学时代(教师)

1671-2188

22-1403/C

2011,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn