直面《品德与社会》妙对困惑的误区
@@ 品德与生活(社会)课是基础教育课程改革新增设的活动型综合课程.由于一些教师仍受传统教育思想的影响和对新课程倡导的理念理解不到位,使得品德教学出现单一化、形式化、自由化等倾向.如何正确把握新旧学习方式和教学观念的转换,帮助教师从困惑与误区中走出来,是我们应该关注和研究的课题.
品德与社会
G623.15;G416;G512.3
2011-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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品德与社会
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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