立足小学数学教学培养学生创新思维

摘要：

@@ <数学课程标准>指出:"通过义务教育阶段的数学学习,学生能够具有初步的创新精神和能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展."现代教育学理论也认为,数学教学实质是思维活动的教学.培养学生的创造性思维,发展创造力,是现代教育的出发点和归宿,是全面落实新课程标准的要求.在数学教学中,教师应不断地给学生创设丰富多彩的学习情境,启发学生从不同角度、多层次思考问题,鼓励求异,以促进创新思维的形成和发展.

机标关键词：小学数学教学、学生创新思维、教学培养

分类号：G623.5;G434;TH122-4

在线出版日期：2011-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68,80