构建数学生活化模式提高课堂教学实效性

摘要：

@@ 新的<数学课程标准>明确指出:"要重视从学生的生活实践和已有的知识中学习数学和理解数学."在数学教学中,教师要从学生的生活经验和已有的生活背景出发,联系生活实际,把生活问题数学化,数学问题生活化,使学生从身边熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到生活中的数学,感受到数学的魅力.因此教师要重视生活原型在数学教学中的作用,注重学生的情感体验.

机标关键词：课堂教学实效性、数学生活化、生活化模式、提高课

分类号：G622.0;G807.4;G40-03

在线出版日期：2011-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：60