让个性飞扬在语文课堂
@@ 我曾经听过这样一个故事:教师问学生,雪化了以后会变成什么?一个学生说"春天",教师脸上顿时一片茫然;另一个学生连忙"纠错"说"变成了水",教师露出"此乃标准答案"的微笑.或许正当这位教师在沾沾自喜时,我们不禁扼首叹息:一个多么富有想像力孩子的诗一般的想法就这样被扼杀了.
语文课堂
G633.3;G718.3;G434
2011-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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