农村小学生课外阅读的问题与对策

摘要：

@@ <语文新课程标准>提出,学生应"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法".语言文字的积累,其途径是听和读;语言文字的表达,其形式是说和写.这就需要我们语文教师从小就要培养学生的阅读兴趣和阅读能力.

机标关键词：课外阅读、农村小学生、问题与对策

分类号：G633.33;G444;G725

在线出版日期：2011-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：98