小学高年级语文复习指导策略

摘要：

@@ 复习是教学的重要环节之一,它不是机械重复学过知识的练习,而是引导学生从整体上把握、巩固学习过的内容.通过教方法、抓规律,从新的视野对知识和技能进行再认识、再实践,使学生原有的知识和能力得到巩固或发展.因此,我们要明确所复习的阶段教学目标,并以此为依据,梳理教材,把平时在每篇课文中学到的零碎的知识系统化,构建系统的复习内容体系,并采用相应的合适的复习指导策略,让学生通过复习,整体、系统把握所学的内容.

机标关键词：指导策略、小学高年级

分类号：G623.2;G434;B844.2

在线出版日期：2011-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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