农村资源在小学科学教学中的利用
@@ 新课标指出:"要根据农村和城市学校特定的自然环境和人文环境,以多种途径、多种方式、多种渠道开发与利用丰富的课程资,共同促进小学生科学素养的提高和发展."我们农村学校有许多城市学校无可比拟的有利教学条件--得天独厚的自然资源,它为科学教学提供了丰富的、鲜活的教学素材,也为开展科学探究活动提供了观察、实验等实践活动的场所.
小学科学教学、农村资源
G623.6;F323.2;G424.21
2010-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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